我校参与撰写校企合作典型案例获安徽省一等奖
近日，在安徽省教育厅、安徽省教育科学研究院举办的第五届职业教育校企合作典型案例征集和主题征文活动中，我校合肥职业院校教师能力发展中心撰写的《教师在企业实践中淬火锤炼》案例获得一等奖，并在安徽省职业教育校企对接活动中做交流发言。
为深入学习贯彻《国家职业教育改革实施方案》，落实《安徽省人民政府办公厅关于深化产教融合的实施意见》等文件精神，不断总结职业教育校企合作典型经验，助推现代职业教育体系建设，在2019年全国职业教育活动周到来之际，安徽省教育厅、安徽省教育科学研究院举办了第五届职业教育校企合作典型案例征集和主题征文活动。我校合肥职业院校教师能力发展中心高度重视，结合该中心连续四年承办的合肥市职业院校专业课教师暑期到企业实践活动，联合合肥市教育局、合肥市经信局，撰写并提交了《教师在企业实践中淬火锤炼——合肥市职业院校专业课教师暑期到企业实践活动探索》典型案例。
2015年暑期开始，合肥市教育局组织、合肥学院承办了合肥职业院校专业课教师暑期到企业实践活动，至2018年，已连续举办了四届，活动得到了合肥市经信局等单位的大力支持。实践活动每届为期一个月，四年来，40余家企业积极参与（部分企业合作多次），来自合肥市高职、中职学校的专业课教师800多人次到企业进行了实践锻炼，开启了政府主导、高校承办、校企联手，职业院校教师大规模到企业实践活动的先河。案列材料依据实践活动的数据资料，总结分析了组织职校教师到企业实践的目的、做法、意义以及思考和发展。实践活动具有典型性、独创性，成功架设起政、校、企之间的桥梁，打通了校企合作育人才的通道，具有引领示范作用，实现了“育人链”与 “生产链”的无缝对接。
案例征集活动共收到案例材料200多件，省教育厅组织专家进行了认真的评选，合肥学院提交的案例脱颖而出，被评为一等奖。这是我校合肥职业院校教师能力发展中心继获得中等职业教育教学成果奖国家二等奖、省级特等奖之后取得的又一成果。同时，在获奖案例中，我校提供的案例是唯一一个本科高校支持职业教育发展的实例，充分体现了服务地方的办学定位，响应《国家职业教育改革实施方案》等文件要求，积极服务职业教育发展的创新意识和实干精神。
5月10日上午，作为2019年职业教育活动周的重要内容，安徽省职业教育校企对接活动在蚌埠举行，来自我省各地市教育局领导、省级示范以上高职院校负责人、各市直属中职学校负责人代表、省属中职学校负责人，以及受邀的第一批省级校企合作示范实训基地负责人、有关新闻媒体记者等约300人参加。合肥学院提交的案例因具有独特的创新性、典型性和示范性，被选为交流案例，得到了与会者的充分肯定。
安徽省职成教协会会长李兴旺教授在会上指出，“校企培养‘双师型’教师的做法有谋划，有措施，经验好，效果好”，“合肥市在职教资源整合、综合性实践基地平台建设等职业教育发展方面处于全省领先、领跑水平。”国家教育行政学院邢辉教授受邀在大会上做专家讲座，讲座伊始便提到了我校年初在国教院举办的合肥市职业教育管理队伍产教融合培训在该校引起了轰动，培训班学员由来自政、校、企、所等不同单位，成为该校历史上学员成分最多元化的班级，说明了合肥市高度重视校企合作工作，职业教育扎实地走在了前列。
本次案例评选获奖，进一步加强了学校在职业教育领域的影响力，坚定了做好服务地方职业教育发展的信心。
（合肥职业院校教师能力发展中心）