新生特辑|看合肥三中如何开启“弯道超越”新引擎
金秋送爽，9月已过半，该和夏天说声再见了！秋风拂面，使人神清气爽。9月是丰收的季节，也是全新的开始！高一新生已经正式步入高中课堂半月有余，高一是高中三年学习的起点，9月，就是高一的转折点，新学期就要有点新气象，跟着小编一起来 合肥 三中这所百年学府看看吧！
8月26日是高一新生入学的第一天，合肥三中校门口大屏幕滚动着欢迎新生的美好祝福语“我自信我出色我拼搏我成功”的字幕，三年的美好时光转瞬即逝，小编也希望同学们在这里能够脚踏实地、载誉而去~
下面跟随小编看看三中的新生如何踏出“弯道超越”第一步：
身份转变攻略：高一新生提前换上“新身份”
中考结束后，意味着初中三年的美好 生活 结束了！没有了暑假作业，没有了学习负担，待暑期结束后，恐怕很多同学一时难以适应高中生活。
我们在校园内随机采访了部分高一新同学，她们和我们介绍到：“7月23日和7月24日是合肥三中的新生报到日，学校提前为我们换上了“新身份”，那时起便树立起了高中生意识。报到时学校通知了8月份的新生入学考试，正是因为提前报到和入学考试，才让爱玩的自己，有了学习的目标，也能更快适应高中生活。”
暑期收心攻略：备战新生入学考试
换上高中生新身份后，始终保持学习习惯，方是学之大道。8月18日是合肥三中新生入学考试的时间，通过将近1个月的“暑期备战”，目的是为了高一新生即使在暑假期间也能够时刻保持学习习惯。
这位同学告诉小编，很多初中同学暑假都在尽情玩耍，但自己每天抽出2到3个小时来温习书本内容，不仅是为了入学考试，更是希望能利用暑期长假，实现“弯道超越”。
据了解，三中将新生的中考成绩与入学考试成绩分别占比40%和60%，作为分班依据，同时也给了中考发挥失常的学生一次机会。
开学导航攻略：高品质初高中衔接课 教育
高中的节奏和课业与初中有很大不同，不少家长也担心孩子能否适应高中的学习模式……为做好高中学习思维模式的转变，学校于8月26日开启了为期三天的入学教育和衔接课教育。各位授课老师前期针对初高中教材及学习方法的不同，精心打磨统一备课。十六节初高中衔接课，为每一位学生精心准备了一顿文化大餐。
夏校长接受采访时说道：入学教育对高一新生整个高中生涯具有导航作用，能让他们切实感受到了高中生活的脉搏，帮助他们尽快转变角色，有助于新生更快、更好地的适应高中生活，真正做到“明校史懂规矩知敬畏成栋梁”。相信同学们经过三天的务实学习，一定能感受到该校全体教职员工对他们的关爱和热情，感悟到三中倡导办有温度的教育理念对他们的浸染！
温度教育新升级：全面小班化+走读制
今年新生开学，学校便推行了全面小班化教学模式，每个班不超过40人。同时合肥三中的走读制也深受家长和学生的支持，可以充分发挥家庭教育的作用，与家庭教育密切结合。
同学们告诉我们，在小班化教学的班级里，每一个小班再分成4~6个学习小组，每节课至少三分之一的时间让学生合作探究，充分地提出问题，充分地体验参与。对于不明白的地方可以及时提问，老师们也会耐心解答，充分照顾到每一个学生的学习进度。
课后，每一个学生都能获得老师们对他学业发展和身心健康等各个方面的关注。其次，在三中，午休时间，同学们可以根据各自情况，选择是否留校就餐。
虽然有的高一新生是带着中考时的种种失意迈进三中校门的，但是也不必气馁，因为高中是关键而美好的三年，合肥三中一直倡导的是“办有温度的教育，做有温度的教育者”的办学理念，同学们只要能放下自卑情绪，重拾信心，一定能在这里展开新的画卷，书写新的篇章！
